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趙長林到學院調研專業建設

  4月24日,校黨委常委、副校長趙長林到音樂與舞蹈學院、美術學院、體育學院調研師范專業國家認證、國家一流專業“雙萬”計劃項目建設申請工作情況,教務處相關負責人陪同調研。

  趙長林認真聽取了音樂與舞蹈學院、美術學院、體育學院的專業建設與規劃、專業認證、課程建設、實踐教學等工作匯報,對三個學院扎實提高學生專業核心技能的教學工作成效給予充分肯定。

  趙長林指出,教育部高度重視新時代藝術體育教育工作,藝術體育專業建設在我校整體專業結構布局和建設中具有重要的地位,加強全體學生的美育和體育教育不僅是學生終身發展的需要,也是學校作為綜合性大學未來發展所需。

  趙長林強調,分類建設、分類評價、分類管理是高等教育管理方式改革的大方向,國家一流專業“雙萬”計劃項目按專業類進行分類評審,我校藝術體育專業具有扎實的歷史積淀、鮮明的人才培養特色。各學院一要研究新時代高等教育政策,搶抓國家、山東省“雙萬專業”分類建設機遇,做好學科專業調整規劃,凝練專業發展特色,以專業認證為統領,加強藝術體育教育學科專業內涵建設;二要系統梳理特色、亮點,厚植學科專業基礎,放眼全國全省同類院校專業建設情況,在比較優勢中體現水平和發展價值,提高學科專業的社會影響力和美譽度;三要加強師資隊伍建設,用好人才引進政策,結合學科專業特點,“剛性”“柔性”引進并舉,把教學團隊帶頭人、國家級教學名師的引進納入人才引進規劃,整體提高人才培養能力;四要對標國家和山東省一流專業“雙萬”計劃、一流課程“雙萬”計劃、卓越計劃2.0,對接新舊動能轉換產業項目、“雙千”教學名師教學團隊、虛擬仿真實驗項目、“互聯網+”創新創業大賽等重大本科教學項目建設標準,統籌規劃,牢固樹立學生中心、產出導向、持續改進理念,牢固樹立以認證和項目申報促建設、促改革、促管理的意識,牢固樹立學科與專業、教學與科研、教學團隊與科研團隊一體化設計、一體化建設的理念,把更多精力用在早規劃、早準備、早建設、早完善上,扎扎實實抓好建設過程,夯實基礎,持續提高專業建設質量和人才培養質量。

(審稿 王桂清)

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